Палитра подходов к воспитанию духовности в современной школе поражает своим многообразием. Проблемы духовного и нравственного воспитания нельзя решать на отдельно отведенных часах. Их нужно начинать рассматривать с создания духовной атмосферы в школе, которая бы способствовала духовному становлению ученика, пробуждала в нем желание делать добро.
Толерантность – это способность допускать, принимать существование чего-то иного, кого-то не похожего на нас, считаться с мнением других, быть снисходительным к чему-либо или кому-либо. Это терпимость к непривычным в данной среде формам мышления, общения и поведения, оценочным суждениям.
Горбунова 